实验设备处教育实践活动
整改落实、建章立制情况综合报告
（2014年10月13日）
依据校教育实践活动领导小组办公室发布的《关于校内各基层单位做好党的群众路线教育实践活动第三环节工作的通知》，在学校第8督导组的指导帮助下，实验设备处紧紧围绕教育实践活动主题，积极开展“整改落实、建章立制”工作。针对班子及成员个人存在的问题，按照 “动真格、打硬仗，出成果、见成效”的工作目标要求，狠抓整改措施的落实。活动总体开展有序、动作标准、效果明显。现将该环节情况报告如下：
一、“拉单子”、建台账情况
（一）确定了“两方案、一计划”
在汇总并整理前两环节整改问题的基础上，实验设备处结合校党委39次会议研究确定的需整改事项、师生反映强烈的事项、自身查摆的问题确定了第三环节的班子整改方案、专项整改方案和制度建设计划。
整改方案中，针对问题逐项制定了整改目标、措施、时限和责任人；并实行拉单子逐人进行认领，要求批逐件进行落实。整改要素做到了“五明确”，即整改内容明确、推进措施明确、责任人明确、责任单位明确、完成时限明确。
制度建设计划中，要求在充分听取处内、教学院（部）和主管实验室工作的校领导等三层面意见基础上，在11月30日前出台《南阳理工学院教学科研仪器设备购置管理办法实施细则》。
（二）细化完善了“四抓”事项和“三件事”
依照校活动办的安排，实验设备处突出了领导班子“四抓”事项和班子成员“三件事”的落实。处班子研究决定，在活动的第三环节，要将“四抓”和“三件事”的工作要求深入贯彻并具体细化到各项整改问题。结合部门业务特点， “四抓”就是要抓好整改实验室工作相关的建设性制度，抓好实验室管理人员关注的问题，抓好事关学校实验室工作全局的重大专题，抓一批促进学校实验室发展的大的事项。做好 “三件事”就是要改进实验室管理部门的作风，特别是深入彻底地整改“四风”问题；深入探索并破解实验室工作发展的难题；推行实验室工作新举措。
（三）建立了 “三个台账”
建立了详细的实验设备处领导班子整改问题台账（一个）和实验设备处领导班子成员整改问题台账（正副处长各一个）。班子整改问题台账涉及整改问题19项；其中，立行立改问题14项，近中期整改问题2项，远期整改事项3项。处长整改问题台账涉及整改问题18项；其中，立行立改问题13项，近中期整改问题2项，远期整改问题3项。副处长整改问题台账涉及整改问题9项；其中，立行立改问题8项，远期整改事项1项。
二、整改落实、建章立制情况
（一）整改落实卓有成效
目前，“三个台账”均顺利完成进度计划。除1项问题（属远期整改事项）外，台账所涉及的18项问题已经整改完毕，整体整改完成率94.7%。整改后，实验室管理进一步规范，服务水平得到进一步提升，群众满意度进一步提高。特别是涉及“四抓”和“三件事”的问题，涉及师生反映强烈的突出问题都得到彻底的整改。专项治理也得到有效推进。实验室工作面貌正呈现积极向上、和谐发展的良好局面。这些成效的取得主要是因为班子通过对整改事项进行进一步分类和梳理，鉴于问题存在的共性原因，在以下几个方面有力实施了综合的治理措施：
1、加强了班子成员的服务宗旨意识
一是处班子建立了定期深入教学一线开展工作的长效机制。坚持每周都要深入到一个教学院部，现场解决工作中存在的问题。积极与一线实验室管理人员进行沟通，及时了解他们的思想动态、工作难处和生活疾苦，帮他们排忧解难。
二是决定自本学期开始，全国高教仪器设备展示会至少安排一名一线实验员参会，为提升实验室管理人员业务能力创造了必要条件。
三是自本学期开始坚持每学期开展一次与处内年轻工作人员的谈心活动，及时了解他们工作和生活情况，为他们提供力所能及的帮助和服务。每两周进行一次有针对性地业务指导，使其尽快成为实验室建设与管理工作的行家里手。
2、在工作上实施了针对性的整改措施
一是改变部分教学科研仪器设备购置计划项目立项评审方式。对学校重点投入及省市重点实验室建设中的仪器设备采购项目，改变以往集中统一论证方式，采取以专业教师为主邀请专业技术人员，深入项目建设单位实行专项论证，充分听取专业技术人员和教师论证意见，提高建设项目的质量。
二是对资金额度超过50万元的教学科研仪器设备购置计划项目，处长每次都要带队深入现场严格按要求进行验收；对50万元以下、20万元以上项目的验收，副处长带队，只要工作不冲突，处长也应按时参加，做到及时准确掌握第一手资料。
三是撰拟了《南阳理工学院教学科研仪器设备购置项目实施成效调查表》，为科学评价教学科研仪器设备购置项目实施后效益提供了依据。
四是本学期启动了新版的实验室使用记录本。一改过去实验室均使用一种记录本，不便于不同实验室使用记录填写的问题。为实现实验室的分类管理进行了初步探索和实践。
五是针对部分教师强烈反映“已获批国家自然科学基金项目缺乏后期研究平台和条件”，“已建设实验室急需完善专业教学平台”。实验设备处积极进行多方协调，经校领导同意利用本年度教学仪器设备购置项目结余资金，追加立项并及时实施张仲景方药实验室净化工程及实验台面建设等5个采购项目，预算合计233万元。
3、集中解决好“服务群众最后一公里问题”
一是在实验室设置论证前，多次反复深入教学院部调研，充分听取院部意见，提高实验室设置的科学性。
二是在仪器设备购置计划立项论证前，深入教学院部调研，充分听取了院部领导尤其是专业教师的意见，提高了设备购置和资金预算的科学性。
三是在实验室管理规章制度出台前，深入到师生中，充分听取师生意见，提高规章制度的科学性和可操作性，切实维护好师生利益。
（二）提前完成制度建设任务
依照制度建设计划，于9月23日提前完成制定并行文公布《南阳理工学院教学科研仪器设备购置管理办法实施细则》。《细则》对购置计划申请书的撰写与报送、采购合同的签订与履行、购置计划申请书的审查与论证、招标采购委托协议书的编制、项目的验收等5个管理环节进行了进一步规范，提高了项目的运作效率。
三、活动过程中，实验设备处按照要求高质量撰写并及时上报了活动相关的各项材料。
